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1. 21세기 과학 교육과정 개혁 논리로서의 과학적 소양 및 핵심 역량 담론 비교 연구
이경건 ( Gyeong-geon Lee ) , 홍훈기 ( Hun-gi Hong )
( PDF file / 18 pages)
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2. 초등학생들의 극지 소양
최하늘 ( Haneul Choi ) , 정수임 ( Sueim Chung ) , 김민지 ( Minji Kim ) , 신동희 ( Donghee Shin )
( PDF file / 14 pages)
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3. 창의 과정과 산물의 구조적 관계에 따른 초등학생의 과학 창의성 유형 탐색
김민주 ( Minju Kim ) , 임채성 ( Chaeseong Lim )
( PDF file / 17 pages)
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4. 과학고등학교 입학전형에서 학교별 인재상을 고려하는 개선 방향 탐색
황다현 ( Dahyeon Hwang ) , 손정우 ( Jeongwoo Son )
( PDF file / 10 pages)
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5. 평생학습적 시각을 통해 바라본 SSI 교육과 과학적 소양
박신희 ( Shin-hee Park ) , 김찬종 ( Chan-jong Kim )
( PDF file / 15 pages)
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6. 초임 중등 과학교사들의 협력적 성찰을 통한 수업 전문성 발달
신민경 ( Minkyoung Shin ) , 김희백 ( Heui-baik Kim )
( PDF file / 20 pages)
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7. 예비과학교사의 교육실습 과학수업에서의 발문에 대한 반성 분석
김성훈 ( Sunghoon Kim ) , 전유선 ( Yousun Jeon ) , 강훈식 ( Hunsik Kang ) , 노태희 ( Taehee Noh )
( PDF file / 13 pages)
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8. ENACT 프로젝트에 참여한 예비 과학교사들의 과학기술자의 사회적 책임에 대한 인식 변화 탐색
이현주 ( Hyunju Lee ) , 고연주 ( Yeonjoo Ko ) , 홍지연 ( Jiyeon Hong )
( PDF file / 15 pages)
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9. 우리나라 예비 과학교사 교육 연구의 동향
이경건 ( Gyeong-geon Lee ) , 안태수 ( Taesoo An ) , 문선영 ( Seonyeong Mun ) , 홍훈기 ( Hun-gi Hong )
( PDF file / 21 pages)
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10. TIMSS 2019와 국가수준 학업성취도 평가에 나타난 과학성취도와 교사의 학습 지원, 과학에 대한 태도, 학교 생활의 구조적 관계 비교 분석
노재희 ( Jaehee Rho ) , 류지훈 ( Ji Hoon Ryoo )
( PDF file / 12 pages)
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