한국수학교육학회
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- 1. 온라인 환경에서 초등 수학 방법론 수업의 교수법 변화
- 권민성 ( Kwon Minsung ) , 여승현 ( Yeo Sheunghyun )
- 2. 교육적 지도서 개발 사례에 적용한 소설적 글쓰기 기법으로 살펴 본 예술기반 연구의 수학교육연구 활용 가능성 논의
- 서희주 ( Suh Heejoo )
- 3. 수학 교수학적 어휘의 변화: 텍스트 마이닝 기법을 이용한 교실수업 어휘 연구의 확장
- 이기마 ( Lee Gima ) , 김희정 ( Kim Hee-jeong )
- 4. 수학교과에서 자동문항생성 기반의 디지털 평가 활용 방안: CAFA 시스템을 중심으로
- 김성연 ( Kim Sungyeun )
- 5. 종이에서 컴퓨터로의 매체 전환에 따른 평가 결과의 변화 탐색: 고등학교 수학 국가수준 학업성취도 평가를 중심으로
- 정혜윤 ( Jung Hye-yun ) , 송창근 ( Song Chang-geun ) , 김영준 ( Kim Young-jun ) , 이경화 ( Lee Kyeong-hwa )
- 6. 고등학생이 지각한 수학 수업방식이 수학자기효능감에 미치는 영향력에 대한 유형탐색: REBUS-PLS를 적용하여
- 송효섭 ( Song Hyo Seob ) , 정희선 ( Jung Hee Sun )
- 7. 학생의 정의적 성취 신장을 위한 수학교육 개선 방향 탐색
- 이화영 ( Lee Hwayoung ) , 고호경 ( Ko Ho Kyoung ) , 박지현 ( Park Ji Hyun ) , 오세준 ( Oh Se Jun ) , 임미인 ( Lim Miin )